1、美术对身心健康大有裨益：美术可以帮助身心调节，放松情绪，减轻压力，抑制焦虑，改善精神状态，进而促进更有效的心理健康。

2、美术让思考和行动方式变得更开放：美术能够促进抽象思考，能够加强对新事物的联想，也能够更好的理解自然现象。对于行动方式也是一样，美术创造可以使人思考更远，并能够更有效的改变动作表现方式，更好的实现全新的形式和创造性。

3、美术能够提升表达能力：美术能够培养以视觉为主的表达能力，让自己能够更加有力地表达思想，呈现自己的观点。

4、美术是灵感来源：空间和色彩的组合会让人产生灵感，激发创作精神，一些美术作品能够让人仿佛进入另一个世界，灵感源源不断。

5、美术可以提升动手能力及综合能力：艺术创作可以让人更能综合性的去分析处理这些事物，而艺术作品的创作也可以训练人类的动手能力，让人更能完美的贴合着电路，不会流失掉有意想不到的电力。

学习美术对我们到底有什么好处

对美术的认识

美术是一种高档次的艺术，它能提高人的修养，陶冶人的情操，可以打开你的眼界，它充实着你的生活，让你充满着活力。

美术教育不仅要培养画家，更重要的是要用此方法来开发学生智力，培养他们的观察力、想象力、创造力，培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美兴趣和态度，同时也培养他们的个性、思想情操和完美的人格。

所以，不是只有对画画有兴趣的孩子以及将来要从事这一专业的孩子才学，凡是想让自己的孩子更聪明，将来成为具有审美情趣、高素质的创造型人才，具有完美人格的现代人的家长，都应该让孩子必修这一课。美术学习的重要性和必要性

⑴发展学生感知能力

画画主要通过视觉和触觉感受进行，感觉是人发展认识的前提，

儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。因此，发展感官，促进智力发展是画画不可替代的优势。

⑵培养丰富的情感情感是学习的动力，画画有利于学生情感宣泄，使其身心发展得到平衡。同时，美育又能陶冶情操，使学生情感境界得到升华。艺术能使人充实和完美。

⑶培养创造意识创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质，画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想与想象力，周密的思考与计划能力，独特、流畅与变通能力。

⑷发展思维能力学生通过观察进行的视觉思维，是一项人的思维活动，他们通过创造视觉符号表现认识，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式。

⑸促进个性发展没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身价值，培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质，培养自主意识和主动精神。

⑹提高运用媒材、技术进行实践活动的能力画画以动手操作为特征，新的媒介和各种材料、技术不仅容易引起兴趣，而且可以培养探索学习的习惯和尝试解决问题的新的可能和途径。

⑺培养丰厚的文化修养。通过欣赏活动开拓文化视野，了解人类丰富的文化遗产和文化发展，了解艺术与生产、生活的关系，学习分析、综合和评价的思维技能，提高审美感受力和判断力。

⑻促进学生全面发展。全面发展是教育的最终目的。画画是一种综合性教育，它通过感性与理性，动脑与动手、艺术和科技、智力与非智力因素等方方面面，在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。

现在家长对孩子的教育投入资金与情感越来越多。他们的眼里只有孩子考上大学、上名牌大学才有出路。眼里只盯着有考试分数的几门学科。不重视孩子的全面发展，学生的创新能力、想象力得不到训练与开发，即使大学毕业出来，一样不会有大的作为。创造心理学家泰勒认为：音乐、绘画及技能的表露是其他各种创造的基础。所以美术教学活动可让学生提高与发展智力。大画家达·芬奇不仅仅在绘画上有划时代的意义，在物理学、力学、建筑工程上也有很高的造诣。这来源于他的智力全面的开发：生物家达尔文对绘画、雕刻也有很高的研究：

物理学家杨振宁教授对绘画和音乐都有很高的造诣；纳粹分子希特勒曾在作战指挥前线作画，向军队报社投稿；普希金在他的诗稿上画自画像，等等。绘画开发了智力，丰富了想象力，培养了对事物的观察的方法、方向与态度。纵观名人(政治家、军事家、文学家、科学家等)，他们都有很高的艺术修养，幼年时的美术训练成就他们今后的发展，是因为他们的智力被均衡地开发出来了。

美术的好处有哪些

1.可以满足个人艺术兴趣、追求个性形象，并从中获得心理和精神上的满足。

2.培养审美能力。学习绘画有助于培养学生对审美能力敏感、能从中汲取艺术灵感，提高审美水平。

3.培养创新能力。学习绘画可以让学生掌握一定的视觉技巧，培养创新思维，通过画画练习，逐渐提升创新能力。

4.提高手绘能力，学习绘画可以让学生掌握手绘技巧，培养良好的手绘习惯，提高画画水平。

5.提升表达能力，学习绘画可以让学生打开视野，使他们更加擅长用视觉表达去表达。