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领导没有领导能力是怎样的一种体验?

时间:2022-04-09 19:03 来源:百度知道 编辑:职入公门
导读:
网友问题:

领导没有领导能力是怎样的一种体验?

优质回答:

身在职场,会遇到各种各样的领导。有的领导善于学习,崇尚不断提高业务能力;有的领导长于沟通协调,善于调动下属员工的工作积极性,等等,各有所长。其中,也不乏个别领导,也许是任职时间短,缺乏锻炼,也许是自身素质较差,又不注意加强历练,最终影响工作顺利进行,让一干下属很是难耐。

1、学习能力差。领导总认为,下属员工来单位就是干活,干好活是根本,根本不注意利用工余时间加强员工培训学习,崇尚拿来主义,根本不管不顾员工业务技能高低,能否满足工作需要。

2、决策能力欠缺。该断不断,必受其乱。该决策总是犹犹豫豫,模棱两可,除了分析判断问题有误区,关键是不敢决策,怕担风险,其实是对自己极度不信任,也缺乏敢作敢当的优良品格。

3、沟通协调能力差。开展工作,不仅仅是某个员工、某个单位或者某个小团体的事情,需要多人、多单位协同作战,需要领导事先做好沟通协调工作,让众下属有的放矢,有所准备,有所发挥才是正事。

4、激励能力缺失。工作中,下属发生差错不罚,做老好人,得过且过。做出优异成绩又不予以奖励,和尚帽子平踏踏,良莠不分,是非不清,下属员工干无进取心,只能是原地踏步,不思进取。

兵熊熊一个,将熊熊一窝。领导力不强,对下属或者工作放任自流,只能使单位工作陷于停顿不前的地步,最终影响的只能是单位利益乃至全体员工的贴身利益。

1、部门在大领导那里,永远抬不起头。没有领导力的领导就像是鸡肋,食之无味,弃之可惜。因为毫无业绩和价值,所以在大领导那里应该是受尽冷眼。职场就是这样,不管你背景和关系有多硬,如果你不能够为你的上级创造价值,那他就容不得你。

2、单位里面的好事,永远跟自己部门没关。这也是领导无能的连带效应。所谓兵熊熊一个,将熊熊一窝。跟着一个没有价值的领导,就算你有鸿鹄之志,最后也不过落得个泯然众人矣的下场。职场讲究圈子文化,当你的领导不在高层领导的圈里时,那他所管理的部门领导甚至是都不会看一眼的。这样部门的好处就是足够稳定,因为是清水衙门,但坏处就是可以磨掉一个人的积极性、上进心,最后沦为一个坐等退休的中年油条。

3、单位晋升提拔名额,自己部门永远为零。单位里的晋升名额本来就很有限,大家的竞争非常激烈,很多能够脱颖而出的人都是因为自己上级对自己的大力举荐和多方照应才能够成事。如果你的领导不受宠,你再优秀,也难逃提前出局的命运。人在职场混,一定要找到自己的贵人,如果你的领导是个庸人,就一定要想办法自救。

4、时不时被高层领导敲打,领导自己也是一座孤岛。一个人的能力有时候是主客观因素的综合,有时候领导已经很努力了,但有时候付出跟回报在短期内真的很难成比例。有时候我们也必须承认,能当好领导确实也是一件很考验智商和情商的事情。如果中层干部能力平庸,那他会受到来自上司和下属的同时鄙视,心理阴影面积就可想而知。

5、毫无自知之明,死皮赖脸不走。能干到领导层的没有一个是要脸皮的。职场就是斗兽场,已经赢过一局的人是不会轻易放弃自己职位的。这也是很多领导对自己职业生涯的定位,好容易干到中层,说什么也不能打退堂鼓。这种想法其实没错,只能说这种人确实是自私,这种人在职场不占少数,很多正值壮年的中层干部早早躺平,日子过得比退休高干都惬意。

6、任人唯亲,雪藏能人。庸人领导可能业务能力一般,但收拾下属起下属来反而很有水平。因为业务这块是他们的禁忌,所以部门里面能打敢拼、想干一番事业的,会率先被雪藏起来。取而代之的是一些忠心于自己,但个人能力比较一般或者根本没有的。在这种用人体制下,部门的工作氛围可想而知。职场上,人以群分物以类聚,优秀的领导身边都会围绕一些优秀的、有潜质的下属;而庸人领导身边基本都是些唯利是图的蛇鼠之辈。

领导没有领导能力是怎样的一种体验?
其他网友观点:

我以前在乡镇中心校当小学老师的老师,乡里教委办的主任就是一个没有领导能力的人。他的副职根本就不服他。后来,取消了教委办,教委办主任到中心校当一个普通老师,教学成绩年年倒数第一,成为了全乡教师们的笑话。

那个教委办主任其实只有高中文化,至于他是怎么当上教委办主任的,我们也清楚,起码我是不知道的。每年,他都会到我们学校开一两次会,每次讲话都讲不到点子上。每次我们学校搞教学比赛活动,请他去他都愿意去,只派他的副主任去,因为他不懂教学,也讲不出什么经验之谈。

我们乡教委办一共只有5个人,他的两个手下,一个是副主任,另一个是支部书记,都不听他的话,说得难听点就是根本不服他,不值得听他的。这就是典型的没有领导力的领导。我们都看得出来,有一个那样的领导,他们也很郁闷。

后来,机构改革,取消了教委办。由于那个教委办主任年龄大了,好像是还有三年还是四年就退休了,也不好安排他当乡中心校的领导了,就安排到中心校当一般老师。

我们中心校的校长征求他的意见,教语文还是数学,他说教一年级的数学吧。我们都想,估计一加一等于二他够用。问题了,让他教了一年级一个班的数学,两个学期的期末考试成绩,平均分都是年级倒数第一名。

他自己都感觉大写的尴尬。我们中心校校长看他那样,觉得对他是一种侮辱,后面那两三年就不让他教主科了,让他教副科,思想品德课、美术课这些。

总之吧,我觉得自己的领导如果是一个没有领导能力的人,下面的人肯定觉得很无趣吧。

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