乡村教师有机会调到县教育局或者县里的财政局，各位可以给点建议吗?

如果财政局不能评职称的话，建议去教育局。

在县城来说，县财政局和教育局都属于比较强势的部门，这两个单位在外人眼里绝对属于人人羡慕的地方。不过在县里工作，最重要的就是多挣一份工资，因为提拔领导或者管理岗位是可遇不可求的，去了财政局不一定能当上领导，并且工资还会少一部分，而去了教育局以后，即便当不上领导，职称也不会丢，至少工资高一些。

我有个朋友是小学教师，被借调到县财政局工作，并且还是在财政局预算科，你可以想想一个借调人员在财政局是多么的威风，每天请客吃饭的都得排队，很多单位都得巴结预算科的一个普通干部。当然了，你去了财政局以后不一定在预算科这种强势科室，但是一提起财政局，谁不给三分面子。

我还有个朋友是中学教师，被借调到县教育局人事科工作，要知道，县教育局人事科决定着全县教师的调动、交流，人事科就相当于一个小社会，哪个教师想要换一下工作岗位，都得经过人事科的同意，权力确实比较大。不过，教育局人事科和财政局预算科一样，虽然很有权力，但不是每个人都能进去的。

像你这种情况，不论去财政局还是教育局，肯定比你在学校当教师有优势，既然有机会就要把握住。就这两个单位而言，还是建议去教育局，毕竟你是教师出身，去了财政局以后会丢了职称，工资会降低很多，而在教育局的话，不但丢不了职称，将来如果再往学校走的话，肯定属于领导级别的干部，至少在职称评聘方面肯定比他人有优势。

总之，作为一名教师，建议你去教育局，毕竟教育局才是教师最好的归宿。

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城市的工作环境也不是天堂。如果你想清闲自由一点、工资收入又高，生活压力又不大，那你最好就不要调。如果你想为子女的学习创造一个好的外部环境，或者是为了照顾年迈的父母，向往城市的快节奏生活，想要热闹一点的生活环境，那你就调吧。调入城市过后肯定就没有边远地区的这个工资补贴了，可能也要少300~500块。调到教育局的教研室，这是可以保住职称和工资的。据说国家又准备对乡村的义务教育的教师增加工资，那到时候你的工资有可能比乡村的教师就更少了。最后还是由你自己决定。

毫不犹豫选择财政局，不要纠结那个一级教师的职称，更不必担心能力胜任问题。理由如下：

1.市里的机关，你工作的圈子就不一样了，接触的人素质高，人脉广，眼界开阔，从此各种各样的机会多，如你所说，以后别人求你的机会多，你办事的门路广。

2.虽转不了行政编制，但这些单位事业编职称晋升机会也不少。我老公就是教师转行，隔了几年，考了中级经济师资格证，晋级的中级职称。一个朋友，教师转到人社局，通过评选会计师晋级了高级职称。

3.文科类毕业更有利于这些局级机关单位施展才能。我老公就是标准文科生，喜欢写作，虽然因为性格问题，一直没有提干，但在工作岗位上还是特别受重视，干过宣传，做过文秘，游刃有余。

4.退一步讲，你就是一直发二级的工资又如何?在个乡镇上，多发那点工资，多么局限，到了城里，说不定视野开阔了，找点适合的副业挣点就超过差别。不是我胡说，我朋友在建设局，我外甥在卫生局，都是二级职称，比乡下的一级老师挣得绝对多。

5.机不可失，失不再来。转行的机会太难得了，干嘛要犹豫。我老公当年历尽千辛万苦才转行成功，从来都庆幸抓住了机遇，虽然比同龄教师晋级中级职称晚了五年。

6.退一万步讲，去不了财政局，也必须当机立断进教育局。以上理由也都具备，而且还能够照顾父母，方便孩子上学，一举数得，何乐而不为?

我都是亲身经历，供朋友借鉴。

鄙人认为关键看自己的心态，如果自己喜欢教育的话当教师也是不错的选择，但按你讲的情况去、留各有利弊 :

一、编制

县城局委是行政编制，走行改序列，属国家财政全额拨款，收入更为固定；教师是事业编制，走技术职称，按《教师法》教师工资不低于当地公务工资，但实际上还是有差距的。

二、利弊

到县城局委上班每天八小时制，工作环境好，也没啥压力，还可结交权贵，照顾父母等，但无机会晋职称，提拔更难；在乡下任教工作环境一般，备课、上课、批改作业、辅导学生、统考等压力较大，但能终身学习且晋升职称容易，还能辅导孩子。

总之，不管进哪一行，要抱着“干一行爱一行，爱一行精一行”的思想，坚信是金子总会发光。

祝你美梦成真，天天开心！

人说“人挪活，树挪死”。去哪里都是自己的选择，只要你想改变自己，太安逸的地方易缺乏斗志。哪个地方最易发挥自己的特长?你考虑好了，就可以做决定。

不能这山望着那山高。

人事编制是有十分严格管理制度，如果不考虑“人情”关系，事业编制人员“想”调到其他单位工作难度比较大。如果真能够（而不是想）去“县财政局”“教育局”去上班，一定要充分考虑好编制、待遇问题，千万不能这山望着那山高，最后不好收场。

一是事业编制不容易调到其他系统工作。

自己是一位“二级教师”，“我想去财政局”，这个“想”字，让人费解。如果没有“人情关系”做保障，也仅仅是“想想”而异。就是有机会能到县财政局工作，那只能是过去帮忙，连借调也称不上。

冯某，是县交通局事业编制，在县交通局办公室工作，是写材料的行家里手，经常向区委办报送本系统政务信息。因县委办综合科人手少，就通知交通局让冯某到县委办帮忙，后来就在县委办信息编发信息。

冯某在县委办辛辛苦苦工作了六年，仍在那里编发信息，为全县政务信息工作做出的突出的贡献。因是事业编制，手续一直在县交通局转不过去，仍在原单位领工资，在县委办坚持努力工作，却一直与晋级升职无缘。

二是去本系统上级部门工作只能是借调

顾某是某乡卫生院的支部书记，十年前借调到县卫生局上班。但编制一直在乡卫生院，调不到县卫生局。

经过努力工作，顾某在县卫生局虽然被聘任为中层人员，但因一直由乡卫生院发工资，县卫生局的一些福利却享受不了。

如工会福利，不是本单位领工资人员不能享受；省级文明单位奖励由县财政发放，每人每年7200元，按县卫生局工资花名册发放，不能享受；实行公车改革发放车补，政策是：“看编制、看岗位、看职务”，只“编制”一项就被卡死。

三是最好的工作调动办法是报考公务员

如果想调到上级部门或者其他系统工作，最好的办法是报考公务员。

朱某原是某乡一中学教师。2014年，该县新成立一新街道办事处，在全县范围内招聘工作人员，实行统一考试，严格把关，层层审核，一旦录取，以公务员的身份，成为新街道办事处工作人员。朱某通过笔试、面试、政审、体检，成功被该街道办事处录用为公务员，从而由事业编制进入到公务员行政编制。

工作之余，朱某仍然坚持不懈的加强学习，在新街道办事处工作两年，后又参加市卫生局公务员考试被录取，成为全县教育系统的娇娇者，被传为佳话。

上面列举在县委办帮忙的冯某，2019年，参加了全县乡级公务员考试，顺利被某乡政府录用，目前继续在县委办工作。如果能力突出、表现出色、成绩出彩，已身为公务员编制的冯某，可能有机会被正式调到县委办工作。

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乡村教师有机会调到县教育局或者县里的财政局，各位可以给点建议吗?

今年35岁了二级教师，条件够了估计明后两年能升一级教师。县教育局和县财政局都是事业编制，我想去财政局但去了是事业编制管理岗，评不了职称只能熬时间变领导（机会很小）才能升工资，还担心学的是文科类能否胜任工作。去教育局是事业编制但是还有职称，但是去了估计也评不了职称，因为没课上就没条件。想上县城单位的理由是以后好照顾孩子和父母。同时多结交点明友，以后有事别说找人帮忙，至少知道该去哪里和怎么办，还有个原因是乡下太心累。请各位分析下给点建议。

这个是很明确的选择，应该去。莫说你目前是个乡村二级教师相当于助理11级，就是在城里一级教师或者副高都应调到财政局或者教育局。我们不谈乡村教师有多累多辛苦，乡村教师信息封闭，人脉关系单一，只是拿应有的职级和薪级工资，教书育人等荣光因素这里不谈，高级职称都是以后的事。而你拟调往县城两局都是比较好的局，都有很好的优势。财政局统管县内机关事业单位事业经费拨款，有权有势，我曾当过事业单位一把手，经常为经费去求他们，各科室都有权，不用说领导了，各个单位都买他们的账，什么职称不职称的，在这里不值钱。学文科的怎么了?学文科是万金油到处都可干，上至县委办下至各局机关，没什么专业对不对口的。你就是会计师，财政局多是管理工作，又不是会计事务所，不存在不能胜任工作问题。教育局更不用说了，虽然自己职称不能晋升，但管人家学历，学生入学择校，各个学校的经费及方方面面的很多工作，也是别人求你办事的地方，在职时不愁收入比乡村教师低。到了中年不论财政局还是教育局，由于编制限制，退一个少一个后面进来的都比你资历浅，那地方多是论资排辈，到时候科长、副局长就会论到你。说不定50岁后能到正科，正科退休虽养老金比不上副高，但很多退休的局长大都提个副县退休的。说不定今后会参公，实行职级双升为四调三调退休都是可能的。比你在乡村最多一个副高退休强多了。但在职收入肯定会比乡村教师高，更不用说家属子女占光，能办通很多乡村教师办不通的事情。当然子女父母能兼顾照理。到了一定地位，你不照顾都会有别人去给你照顾，这样的机会你怎么不去博一博呢?当然两局都可调去，怎么选要首先看哪个局人脉关系更佳。业务熟悉也是一个方面因素，要考虑去了后一是有人用你，二是用了你能胜任工作。不过当过教师的又是学文科的，只要头脑灵活不论在哪个局从政都没有问题。教育局业务熟些，但熟悉业务的人多，这里大多是学校老师提上来的，竞争会更激烈。财政局虽然业务得从头学，但不深，特别是县级财政局，那里的人多是半头出家的，没有多深的业务技能，竞争相对少些。这主要根据你的外部和内部条件自主决择。

这个问题还用回答吗，羡慕你呀，我也是农村二十多年教龄的中学教师，住城里，早上去农村上班，晚上回城。想调进城里，两个条件具备一个即可，一是你本身才华横溢，光茫四射，城里的领导欣赏你，二是你关系得嗦标。乡下教师有才华的多得很，进城的少得很，进城，主要还是要关系嗦标(鄂州嗦标姐推广了这个方言，历害的意思)，与才华关系不大。多年来，我一直想进城，但关系人情打点不是我一个乡村教师所能承受的，关系嗦标不，某种程度靠金钱开路，最后也放弃了，安心在农村，起码空气好些，唉，只是自我安慰罢了，如有机会进城，我不会犹豫的。

至于你担心的职称问题，不用太担心。进了教育局或财政局，是借用吗?借用的话，原单位工资一分不少，借用单位发补助，收入比以前会有很大提升，至于职称，你在上面混熟了，人际关系搞好，会有指标留你。如去教育局或财政局，事业单位编制，工资标准也会比农村高不少的，且城里各方面资源好些，接触的圈子也大些，格局和眼界会有大不同。

只能说你很嗦标，有这好的机会，这个问题有点装逼的味道，我是羡慕嫉妒恨呀。百分之九十九的人会选择跳过那个什么局里去，祝你好运。

这个问题，剑客老师在悟空问答平台上至少已经看到过三五回了，一直没有回答的原因，是觉得不可信，哪里不可信呢?因为乡村教师调到县城实在太难了！更何况是从乡村教师直接调任县财政局或者县教育局！

我猜想题主可能是太想当然了，以为调动只是随口一句话就能解决的问题，实际上，从乡村调到县城，首先要解决的一个问题是编委会要同意。编委会由组织部、编办、人社局、财政局等重要部门组成，编委会主任一般由县长直接担任，组织部部长担任副主任。

县城的单位有选调计划，经县编办同意之后，还要经过县编委会的会议研究，才能最通过。实际上调一个人，最终的拍板权还在编委会的主任。

而选调一个人，首先还是要有一个选调单位，要有合适的、合理的调原因。

所以综上所述，我不知道题主究竟是有多优秀才会得到财政局和教育局这两家权限要害部门的垂青，居然会同时向他抛出橄榄枝，任由他在这里纠结，大费思量?

从乡下进城的方式只有两种，其一就是我刚才说到的选调，但不可能两家单位同时选调同一个人，如果说教育系统内选调优秀教师到教育局工作这还说得过去，财政局选调一个乡村中文教师去做什么呢?做办公室行政文员?那还不如直接招考！第二种方式就是各单位发布招考公告，符合条件的可以参加考试，县城单位用人逢进必考是一个基本原则。

所以看来看去，如果这个问题不是题主编造的，就一定是他在做白日梦！

如果他的关系足够硬，他就不可能一直在乡村当教师；

如果上面要调他，基本上也无需征求他的意见，一纸调令就行；

如果他背后的关系很厉害，那早就直接给他指出一条路了，让他照着走就完了。

所以很可能是，听风就是雨，题主误把别人的玩笑话当真了，一个人在家里胡乱纠结！正是因为对调动的手续丝毫不懂，对县直单位和乡村学校的差别和鸿沟根本不了解，才会平添了如此多的烦恼！

如果调动真的如此容易，题主的关系人早就一言不发把他调到县财政局去了，还用得着跟他罗嗦?

建议您可以去教育局！

一是进城有利于照顾家庭。乡村教师，去县城，去教育局，方便照顾家庭，孩子上学是关键，在县城工作，照顾孩子的时间更多点，更方便点，促进家庭和谐，有更多的时间和孩子呆在一起。

二是平台更大，有利于个人事业发展。乡村教师相对来说，社会接触面局限在乡村学校，接触的人和事局限在校园。调到县教育局，是个综合性单位，面对的是全县的教育事业，接触 的人和事更广。虽然都是事业单位，但是职责不同，更有利于提高个人的综合素质，发展的空间更大。

三是工资待遇差不多。乡村教师的工资和县局的工资是差不多。

教师借调到其他单位，我身边有两个类似的例子，想知道现在的处境吗?

教师是块砖，哪里需要哪里搬。教师借调到别的单位是常有的事，首先多数老师都比较听话，教干什么干什么，任劳任怨。其次，老师们笔墨文采更丰富一点，能胜任多数工作。

2019年暑假，我一个朋友接到中心学校的电话，问愿不愿意去“老干局”工作，如果愿意去马上就可以过去。这个事情他考虑到以下几个问题，我觉得非常明智。

1. 身份问题。目前教师是事业编，被借调之后是什么身份要弄清楚，有的单位答应给你转成公务员身份，我觉得这是比较难的，可能会有一些附加条件，或者同样要通过考试。总之，身份问题没那么简单，要考虑清楚。
2. 借调期限。如果只是把老师请去临时工作，不忙了就回学校，我觉得这种情况不要去。离开学校很简单，一两年之后再回学校很多就变了。
3. 工作方式。借调到新单位，你能适应吗?我觉得学校是一个充满活力的地方，虽然有时候的工作让你很头疼，但是和学生相处有很多开心、感动的事。很多单位工作都很单一，面对的人也很复杂，这是你想要的工作环境吗?

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想清楚这些之后再做判断吧！

我身边也有一个教师朋友被借调走了，不知道他在那边工作的怎么样，但是他面临一个严重的问题。我们评职称的时候，按照文件要求，教师不在岗达到3个月是不能参与职称评定的。所以，虽然他可以评了，但是不符合要求。

综合这些因素，想要去其他单位工作的老师再想想吧！

乡村教师面临的艰难处境我是感同身受，我以前在村小工作了很长时间。如果能通过教育局内部调动是最好的，想想办法吧！

认同我的观点就给我点个赞吧！

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我认为要根据你自己的实际情况做决定，我原来是中学老师，已评为高级教师，现在教育局工作，以我的经历和了解给你建议：

1.你喜欢教师这个职业吗?如果喜欢，上县城单位的理由是以后好照顾孩子和父母，我建议你可以调到县城当教师，这样不忘初心，又可以照顾家庭，两全其美。

2.如果你当老师已心烦，我建议你到教育局工作。文科类能是能胜任工作的，但要去考公务员，因为机关工作是公务员和教师晋升是不一样的。如果考不了公务员，我建议你在学校兼课，这样才能评职称，也给自己一条退路。

3.如果你不想当老师了，去县的财政局里工作也可以，但要去考公务员，不是公务员，工资待遇是不一样的。

有机会调走马上走，乡镇编制机会少工作多离家远，县城事业单位条件环境什么的都好过乡镇，所以别犹豫，不管财政局还是教育局，马上下决心，把编制转走

这种问题想都不要想，首选财政局，其次选教育局。半夜能走，都不要等天亮，因为错过这个村，就不会再有那个店。关键要编制一定要过去。借调这类的拉倒。不要问我为什么，因为厂长是我表哥，哦哦哦！

过来人语——

进机关就真的那么好吗?26年前本人就从一个村级中学直接跳级调到县教育局，当时不知羡煞多少人。如今的我却主动离开教育局、辞去给的县直中心幼儿园书记、小学书记职务，想放弃教育局编制调入县直中学担任普通教师而不可得。目前在县直中学担任道德与法治课教师，而编制仍然在局里转不出去，现在也想通了，不在乎所谓的归属感，在哪儿都是要明白，教书育人才是本分。

在教育局26年，职称是拿的早（这跟个人努力、个人优势有关，也不是说在教育局就一定近水楼台先得月，一样有竞争），2007中学高级职称，但后来就不对劲儿了，机关里的职称多年不能晋升，如今学校里比我晚了5年、十10年取得副高的同学、同行们，如今晋升到六级的比比皆是，个别的已晋升为五级，快拿到相当于正高的待遇，而我还是七级不动。当年遥遥领先的现在却被远远的甩在了后面，工资待遇相差每月1000-----2000元左右。局里面还没有双休日、寒暑假，忙起来全年无休，加班到无底线。

没有背景的，进了机关也不一定能提拔，能力是个什么?说你行你就行不行也行，说你不行你行也不行！没有什么清晰的是非对错标准，没有大树就别想着好乘凉，还是靠自己的专业和敬业吃个安心饭踏实。

流自己的汗，吃自己的饭、自己的道路自己看，自己的人生自己趟……

关键在于自己内心的火焰能不能坚持燃烧、自己在逆境中能不能向下扎根、向上破土而出，坚持生长。环境固有好坏，内心小宇宙能不能爆发才是关键！贫瘠荒凉的大漠也有冲天的火箭破云啸天，趁年轻，若真是干教育的，就别再到机关去荒废了专业，看看许多没从事过几天基层一线教学、甚至是压根儿就没有教学经历的帅哥美女们作秀式的到学校走基层、荒唐不经的指导教学、隔靴捎痒式的管理指导，不难看到若干年后灾难性的误人子弟、后悔太早自废武功……

年轻时吃的苦不是苦，是人生财富。

年轻时的安逸不是福，是人生的堕落。

不是因为朝中有人为了镀镀金好做官，千万别自投罗网、自误真正的前程、枉费青春，好的青春真的应该是用来吃苦的、奋斗的、牺牲的、奉献的、播种的，绝不能一出道，就想着享受、舒适、直接摘果子……

希望可以帮到你

感谢邀请。

这个问题我以前也碰到过，需要分几个方面去考虑。

1.你到底是想继续当老师，还是不想当老师了?如果你确实不想当老师了，烦了，想换个工作，比如像你说的到教育局或者是财政局，那就义无反顾的走，没什么留恋的。因为老师活动圈子小，交际面窄，想换个工作是很难的，有机会千万别错过。

2.如果生活上没有太大的经济压力，不考虑钱的事儿，那你就走吧。因为你已经心累了，工作是要为自己的幸福而工作。像那个“世界那么大，我想去看看”的老师，连工作都可以不要，何况我们只是换个工作呢。

3.如果你还不是太厌恶当老师，而且经济上并不是太宽裕，还没有实现财富自由。那么我的建议是，先在乡下待着，把一级职称评了再说。因为职称和工资是挂钩的，当然如果你那儿已经改革了，那就另当别论。一级职称和二级职称工资差好几百呢，自己掂量掂量吧。再者来说，如果你进入教育局或者是财政局，刚开始去肯定是个跑腿的，如果你愿意，当然也可以。而且这些都属于行政单位，要想在里边混得风生水起，你需要有足够的政治能力和政治背景，否则你就只能靠你的勤奋和时间来换得微小的地位提升。如果你愿意为此而搏一下，当然也可以。

最后我想说的是“富居深山有远亲，穷居闹市无近邻”，只要聚集了财富，增长了能力，朋友是不会缺的。至于说找人办事儿，请人帮忙，正常的事儿亲自去找就可以，何必托人呢?如果是非正常的事儿，咱们尽量别去想，如果非要干，那就用钱砸他，用钱买这个机会。

该怎么选择还是自己认真想好，认真权衡，所有的回答只是建议，只是为你提供一个思考的角度，而不能成为你自己的决定。选择前认真考虑，多方权衡，一旦选择就不要再反悔，义无反顾。

好了，但愿我的回答能帮到你。

需要先评职称后到教育局。

1.职称直接关系着工资。职称高，工资自然就高。

2.脱离教学一线，评职称相当困难，以前还可以评，但是现在都要课堂教学的。

3.到机关，人脉不一样。应该各方面的发展都比较顺利一些，各有所得。

你35岁，年龄还是有些优势的，可以到机关锻炼一段时间，发展成为机关干部，将来或许可以在城市学校立足。

我的建议还是调到县城吧，理由如下:

1、家为大，孝为先。到县城可以更有精力孝敬父母，人一辈子没有比这个更重要的，不尽孝，会为人生留下不可弥补的遗憾，年龄越大学会体会到这一点的重要性。再者可以更好地教育孩子，孩子是我们希望，我们活一辈子最终还不是为了孩子。

2、当教师太累，挣得每分钱都是辛苦钱。尤其在乡村更是如此。和社会接触少，视野窄小，生活单调，错过人生许多精彩。至于职称，确实是一个上升的通道，但你35岁还是初职，过几年才能评中职，目前工资上也没啥优势。未来可以评高职，的是个诱惑。但高职不容易评，评上聘任环节还受指标限制，论资排辈，还得有背景关系，不知道那哪年哪月才能聘任。不聘任不兑现工资，等于没有。

3、不论到教育局还是财政局，也不要有太高的期望。没关系背景，也就一辈子小职员，当然会清闲一些，压力小一些，社会地位会高一些，人们会比教师高看你一眼。但也不要指望能给自己带来什么额外收益。现在都讲利益交换，你没权没势，在哪里都一样。

总之，我建议你去县城的原因，一句话概括:可以照顾父母孩子，工作相对清闲压力小，社会地位高一些，生活丰富一些。别的就不要抱有期望。

首先，肯定您，能为乡村孩子教学这么多年，辛苦了。

看从什么角度出发，从自身角度出发，那就赶紧去县城吧，不管什么岗位，先去再说。

从大爱出发，留在乡村吧，这么多年都过来了，那里的孩子需要您这样的园丁。

不过，从家庭出发，还是去县城吧。去教育局，你可能会熟悉一点，工作上比较容易上手。

不建议现在去教育局或财政局，35岁正是教师成长的成熟期，最好专心于教师个人专业发展，多拿点荣誉和奖状，用5－8年时间在现单位升到中学高级岗位，这样至少进入七级岗位工资，然后再考虑去教育局。

原因：1、现在进入教育局，岗位工资低，主要是以后很难有机会评一级或高级教师，升职无望。我（已评中学高级）和另一同事（已评一级）同时调入教育局，只要有七级空岗我就可以升到七级工资岗位，以后还可升到六级或五级岗，但另一同事连评中高的机会都没有（不在一线上课的没课时，无法参评），他只能最多以八级岗的工资退休。

2、更加不要去财政局，听上去不错，但去了工资少了个教护类的10%不说，因是事业编制，和其他人相比，做同样的工作，少了车补和餐补，且升职机会太少，我的同事曾任财政局办公室主任一年多，还是愿回来教育局当一般股室主任，至少工资比在财政局时高。

3、在乡镇一级工作压力小，乡村补贴高，进城区一个月至少少800元，相应的其他项目也会减少。

总之，是教师的话，现在不建议你进教育或财政局，先打好基础再进城不是更好吗。

如果是借调就没意思了，但如果能变成公务员，那一定去啊！我们单位有些老师和你的情况一样，但都是借调，到那里就是帮忙干活，过段时间又回来了，有意思吗?

所以你要看是不是借调还是真正能转编制的调动。

谢谢邀请！我觉得你还是当你的乡村教师吧！当教师有一点好处就是能辅导自己的孩子功课，监督孩子学习，人活一辈子就是为了儿女长大有出息，把孩子指引到路数上了比你调到哪里都好。现在的乡村教师，工作相对来说比较轻松，因为乡镇上学校学生人数少，班级就小，管理学生比较容易一些，而城里的学校，每个班级有60——70人，班级大学生超级难管。再说你调到教育局去，根本没有职称名额，我们所在的县城，有好几个老师调到了教育局，但是职称一直没有评，他们都有五十多岁了。如果你调到财政局去，这些单位现在也下乡。我们这个小区，是财政局包抓，从去年疫情开始，财政局的人每天坐在楼下，风吹雨淋的确很辛苦。所以，权衡利弊，你还是安安稳稳的当乡村教师，对你职称晋升及各方面都有好处。

去，或者不去，不全是看条件，更要看自身能否适应相应的工作模式。这是关键。

有人善于跟人打交道，迎来送往，乐此不疲。

有人善于在上下左右里游泳，如鱼得水。

有人就比较木讷，不善于逢迎，甚至聊天都很难顺利，点点滴滴都是大事情，能不能夹起尾巴，能不能适时摇尾巴，能不能跟周围的一切相处融洽，这才是要不要去的理由。

教师工资低，是共识，因为少外路，尽管补课有收益，但我相信很多乡村教师并不像城里的教师那样补课成风，但又不是没有进钱的途径，毕竟有寒暑假，有双休日，想要赚钱，也不是不可能，关键看自己愿不愿意。

在我看来，干什么工作，在哪里干，并没有本质区别，虽然县城给人的感觉似乎挺好，但这又不是长久的东西，关键还在于个人的修为。

是在一个地方，收敛起自己的一切个性，还是在一个地方张弛有度，这真得看自己的选择了。

取舍，是艰难的，但事情又不总是十全十美，也不可能十全十美，就看自己真的想要什么。为了想要的，就得要付出代价。可以这么说，选择是一种代价，不选择也是一种代价。

在看不清楚的时候，什么也不要选择，现有的才是最可宝贵的。

如果看清楚了，就要义无反顾，坚持下去。

人活着，总是长途漫漫。而在这个途中，感受如何，体验如何，往往并不是什么条件所能左右的，换句话说，已经身处于县城，也会归于平常，这是大法则，谁都难以逃脱。

进入县城，最突出的感受，应该是金钱当道了。处处离不开钱。过节送礼，打点，肯定少不了。不要说这是不正之风，但这就是现实。接受不接受，全在于自己。认可不认可，全在于自己。

另外，跟什么人接触，跟什么人有关系，站在了哪一边，也都在影响着后面的路。

因此，总起来说，还是要看自己愿不愿意在各种关系中处理得当，并且认可这样的生活。

可我还要说一句，就算能够如鱼得水，只要处于其中了，就会难免要受到谁的牵连，这可并不是只靠自己就可以避免的。

相对来说，还是老师更好，最真实，更完整。

但如何选择，自己做判断。

你大白天做梦吧，继续吧。醒了以后，你说说你一个农村教师怎么会进城?怎样办的调动?在这俩局里干得怎么样啊?大家都学着点也做个这样的梦。到时候你就别再叫我，我宁愿在局里干一辈子，不再到村里教学去。

综合考虑35岁这个年龄的问题，建议去教育吧。

一是不管你去哪个局，估计能够转变身份的可能性比较小了。事业编制转变成为公务员编制，现在有两条路可走，一是通过公务员考试，二是通过变成副科级领导。公务员考虑的最大报考年龄是35岁，你可能已经过了，即使没有过，你也考不过刚大学毕业的年轻人。而直接提拔你当副局长，显然也是不现实的事，本来35岁上副科就是一个门槛，你不可能刚去到一个公务员单位，人家组织部马上就提拔你。如果你有那个本事，那你应该在25岁就不当乡村老师了。

二是去教育属于专业对口。你去了财政局，你学的是教书的行当，你不懂会计，不懂统计，不懂预算，局长只能安排你的办公室，做抄抄写写的工作，非常累人，如果你之前没有写过材料，没有见识过应付材料那一整套程序，你一时半会肯定是叫苦连天的。如果你去了教育局又不一样了，你专业对口，可以去教研室，招生股，人事股等，同事都是同行，不存在谁看不起谁的问题。而你去了财政局有没有谁看不起你，那就难说了。

三是去教育局有很大的希望走上领导岗位。当然，我所说的领导岗位不是指那些股长们。股长那不是领导，股长在县一级是没有级别的，跟工资不挂钩。当然，我也不觉得你有希望在教育局当上副局长，毕竟这真的不现实。我所说的你很大的希望走上领导岗位，是指去学校当校长，当副校长。要知道，我们县刚成立的四中，全县最大的初级中学，第一任新校长，就是教育局一个股的股长去当的。每个县的县城都有很多所小学、初中、高中，所以可以往这个方向去努力。

总之，辛酸职场给出的建议就是：去教育局。

许许多多的教师脑壳子都充水了，总认为自己很辛苦，钱还比别人少。就好比许多人认为外国的月亮比较圆，外国的空气比较甜一样般。

事实上，绝大部分的行政事业单位，都比教师辛苦复杂不是一点点，也没有她们以为的什么灰色收入。

做好自己的教师，按部就班的评自己的职称。一年3个月带薪全福利假期，周末节假日有保障，这两样就不是其他行政事业单位可比的。在教师行业跳到其他单位，现实颠覆了自己的想象，只怕你连基层人员最基本的工作都完成不了。

你好~

和好多答友的反应一样！我的第一反应也是调啊！

我们都是从实际现实方面考虑的哈

然后就是二选一了

其实您自己心理也分得清利弊，不管选哪边都有得有失！

这其实又是一个选择方面的问题，是想从目前的二者选择中，得到一个最优解，看哪一个选择对自己更好，但是我觉得，以价值导向来选择的话，你总觉得还有另外一种可能：如果当初要是选择另外一条路，是不是会比现在走得更好，走得更容易！这种最优化选择会让我们造成压力，产生焦虑啊，忧虑啊，选择恐惧症等心理，因为选择总有对错总有得失，这样会无形中的加大我们的压力！

只有自己，知道自己需要什么。

我觉得可以换一条思路，以满足导向来做满足感选择，什么意思啊?

就是选择当下最能满足你的需求，你最想要什么?你去选什么?

你是更想去换一个环境，去挑战新的、没有接触的工作，还是想接着以自己的专业领域更进一步，想一想什么是自己最想要的，这样会让自己更快乐，压力更小，选择当前能让自己最满足的。

ps:

首先如果选财政局，对财政局我不太了解，就随便说两句。

去财政局可以去管理岗这应该已经是一个不错的岗位了，再说事业单位肯定是熬年限的，但是财政局管着一个地方的钱袋子，我觉得财政说话的底气还是比较足的，出去办事别人还是比较给面子的。从工作方面来说需要和财务方面的工作进行打交道，是不是需要先研究或者是学习一下财务相关的东西，能更好胜任，这只是我的一点看法哈！
去教育局的话这就比较对口了，因为从学校进教育局，这是一条很多在职老师都希望的一条路，一线老师工作真的是特别的繁杂，但是如果你要去教育局，然后工作专业又对口，其实是一件挺幸福的事情！关于您担心这个评职称的事情，我身边也有很多同事，走着走着就跑到教育局了，可能是因为自身条件比较优越，个人也比较积极，去教育局之后，他也是需要熬资历，然后等着有机会去评职称。其实在哪里评职称，都不太容易，第一是需要有一个机遇，第二是需要有实力。

总体来说吧，我是觉得去财政局不用考虑评职称的这个压力，但是会有专业不对口，管理方面，财政方面的压力；去教育局的话，专业方面的压力没有，想要往上走的话就有评职称的压力，其实综合来看，去什么地方都需要，你进一步努力。

祝前程似锦~顺便求一bo关注哈哈！